ИГРЫ В АВТОБУСЕ
Дорога занимает обычно не меньше часа. И если всѐ это время просто так сидеть и наблюдать в окно — весѐлой она точно не покажется. Чем же можно занять это время? Нужно сделать так, чтобы дети почувствовали себя более раскрепощенно, не стеснялись общения, как с вожатым, так и друг с другом.
В любом случае с детьми необходимо поиграть. Перед вами салон автобуса, поделенный на две половины. Таким образом, как минимум две команды уже готовы к игре. Остается только предложить им сыграть. В какие игры? Об этом далее.
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО (пример):
Уважаемые дамы и господа! Леди и джентльмены! Мы рады приветствовать вас на борту нашего лайнера, выполняющего рейс по маршруту Луганск — лагерь «Королевские скалы». Вас приветствует дружный экипаж во главе с пилотом нашего лайнера (неплохо было бы узнать предварительно имя и фамилию водителя автобуса) Иваном Ивановичем Ивановым и бортпроводниками. (называются имена и фамилии вожатых).
Позвольте познакомить вас с правилами поведения в салоне лайнера и с тем, как будет проходить наше путешествие. Слово предоставляется одной из прекрасных бортпроводниц, замечательной и блистательной. (называется имя и фамилия вашей напарницы). Бурные аплодисменты!
— Дорогие пассажиры! Наш маршрут пролегает по одной из живописных местностей ЛНР.
Во время путешествия можно:
— шутить и смеяться (в рамках приличия);
— играть в веселые игры (но не заигрываться);
— задавать бортпроводникам и друг другу интересующие вас вопросы; — глазеть в окно и наслаждаться видами (если будет время); — знакомиться друг с другом.
Во время путешествия категорически запрещается:
— грустить и плакать;
— обижать других пассажиров;
— передвигаться по салону нашего лайнера без крайней на то необходимости;
— выкидывать в окна автобуса ненужные предметы;
— высовывать в окна лайнера свои и чужие конечности, включая головы (а то завтра высовывать будет нечего);
— показывать пальцами в окно автобуса (это просто неприлично!);
— строить рожицы встречному и обгоняющему нас транспорту (во избежание аварийных ситуаций);
— отвлекать командира экипажа от своей работы.
На борту нашего лайнера имеется 40 мест для пассажиров, два места для пассажиров с детьми (то есть вожатых), восемь окон для любования природой и красотами нашего края, один основной и один запасный выход, два (три) бортпроводника.
Во время нашего путешествия вам будет предложен краткий рассказ о нашем крае и о нашем лагере, игры и шутки от нашего экипажа и, наконец, прохладительные напитки.
Обязательно задайте детям несколько вопросов:
Нет ли среди вас тех, кого может укачать в нашем путешествии?
Не нужна ли вам наша помощь? Не постесняетесь ли вы попросить помощи, когда она вам потребуется?
ПРОЩАНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Разучиваем кричалки «Мамы, папы, до свиданья, не грустите на прощанье» или
«До свидания наши родители, уезжают Ваши мучители».
ХЛОПАЕМ В ЛАДОШИ
Сначала нужно предложить всем вместе похлопать в ладоши, громко, чтобы слышно было мимо проезжающим. Ведущий какое-то время хлопает вместе с детьми, затем останавливается и предлагает хлопать:
• только тем, кто всегда говорит правду;
• только тем, кто любит лето;
• только тем, кто умеет плавать;
• только тем, кто любит лимонад, шоколад, мороженое, манную кашу (и т.п.);
• только тем, кто в первый раз едет в лагерь;
• только тем, кто никогда не был в нашем лагере;
• а теперь хлопают все дружно – приветствуют наших старых и новых друзей.
Также отлично поможет скоротать время в дороге песня. Для хорового пения можно использовать гимн лагеря или общеизвестную песню. Но в любом случае тексты песен, которые предполагается петь, лучше заранее распечатать, а в автобусе раздать детям.
«ЗА ОКНОМ»
Вожатый называет любую букву алфавита. Дети по очереди перечисляют предметы на эту букву, которые они видят за окном. Соревнуются два ряда. Вожатый поднятой рукой показывает, чья очередь отвечать. Если через 5 секунд он не получает ответ, то право ответа получает ряд, последним назвавший слово. Можно провести несколько туров игры.
«КАРАВАН»
Первый игрок называет животное — второй игрок повторяет животное и называет свое — следующий игрок повторяет 2 животных и добавляет свое третье и так по очереди собираем караван, пока кто-то не ошибется.
Собирать такой караван-цепочку можно не только из животных, но и из различных предметов.
ПЕРЕДАЙ МЯЧ (ЛЮБОЙ ПРЕДМЕТ)
Дети быстро передают мяч над головой, вожатый говорит СТОП. Тот ребенок, у которого в руках остался мячик, перечисляет 10 фактов о себе (так же на знакомство).
ПОКАЖИ И НАЗОВИ
Вожатый декламирует детям: Раз – два – три – четыре – пять, Будем весело играть.
Вы, ребята, не зевайте, И за мною повторяйте.
Ведущий показывает часть тела и называет ее. Дети делают то же. После нескольких показов, когда дети привыкнут к инструкции, педагог называет и показывать разные части, тем самым путая ребят. Участники должны заметить несоответствие и не допускать ошибок.
Игра-сценарий, почти на все время следования автобуса.
Теперь пока мы едем в автобусе, мы с вами будем полярниками, добирающимся до снежного королевства. А я и . будем начальниками экспедиции.
Смотрите, у меня есть карта Северного полюса и по ней мы будем двигаться в Снежное королевство. Этот ряд — одна экспедиция и ваш синий флажок, а этот ряд — другая экспедиция и ваш зеленый флажок. Кто быстрее добирается до контрольного пункта, тот ставит свой флажок, на правах первооткрывателей.
Все готовы отправиться в это опасное и трудное путешествие? «Да!» Тогда, в путь!
Полярники, руки вверх, . (Так как север — это очень красивое, но в то же время и очень опасное место, вы все должны уметь четко и быстро выполнять наши команды, чтобы не погибнуть)
Кольцовка — что нужно взять в экспедицию на Северный полюс (А теперь проверим все ли вы взяли, ничего не забыли, а может положили что-то лишнее) (кричат нужные предметы по-очереди)
Список экспедиции (Проверим все ли в сборе и составим список экспедиции, вот вам листы, нужно написать свое имя и передать дальше)
Кольцовка — виды передвижения по снегу (Как вы думаете, на чем нам придется добираться до Снежного королевства: лыжи, соб. и олен. упряжки, снегоход, вездеход,
Стих — эхо (По карте это координаты гор, но из-за снежной бури очень плохая видимость, поэтому мы должны все время кричать и как только услышим ответ, значит это эхо, и мы добрались до гор)
Сколько времени сейчас? (час)
Сколько будет через час? (час)
Нет, не правда, будет два, (а)
Думай, думай голова (а)
Как поет в селе петух? (ух)
Да не филин, а петух (ух)
Вы уверены что так? (как)
А на самом деле как? (как)
Это локоть или глаз? (глаз)
А вот это что у вас? (нос) Сколько будет дважды два? (два)
Верить вам совсем нельзя (зя)
Вы хорошие всегда? (да)
Или только иногда? (да)
Не устали отвечать? (нет)
Морские термины (До гор мы с вами добрались, а за горами нас ожидает безбрежное море, затянутое толстыми льдами, и прежде чем продолжить путь, я загадаю вам слова, а Вы должны будете перевести их на морской язык)
— по-морскому повар (кок)
— подводная скала (риф)
— место, где корабль может надолго засесть на дно (мель)
— комната на корабле, где живут (каюта)
— как называется окно на корабле (иллюминатор)
— тормоз корабля (якорь)
— что помогает найти кораблям путь в тумане (маяк)
— бог моря (Нептун)
— бублик, который не тонет (спасательный круг)
— полосатые как зебры, лазают по канатам, как обезьяны (матросы)
Передать спасательный круг (мячик) утопающему и обратно (По льдам надо идти очень осторожно, иначе можно провалиться под лед; вот опасное место, проходим аккуратно, . последний провалился, надо срочно его спасти)
Надувать по очереди воздушные шары (Но наши пострадавшие все-таки успели наглотаться воды, поэтому им срочно надо сделать искусственное дыхание)
Рыбки (Пока потерпевшие находились под водой они успели увидеть много рыб.
Каких рыб они видели?)
Стих-считалка (Мы молодцы, море перешли. А теперь, можно и передохнуть. Я вам прочитаю стишок)
В снег упал Сережка
А за ним Алешка
А за ним Иринка
А за ней Маринка
А потом упал Игнат
Сколько на снегу ребят (5 чел.)
Секретное слово (северное сияние — дети должны шепотом передать эти слова в конец, но так что бы второй вожатый (шпионский спутник) ничего не услышал) (Наше путешествие подходит к концу и вы должны по радио сообщить на большую землю секретную информацию, которую вы узнали в последнем пункте, но так, что бы шпионские спутники не перехватили эту информацию)
Пирог – стих-загадка (И наконец по случаю такого радостного момента, что наше путешествие успешно завершается, предлагаю испечь праздничный пирог) Я захотел устроить бал.
И я гостей к себе . Купил муку, купил творог Испек рассыпчатый . Пирог, ножи и вилки тут Но что-то гости не . Я ждал, пока хватало сил Потом кусочек .
Потом подвинул стул и сел И весь пирог в минуту . Когда же гости подошли, То даже крошек не .
А вот уже и снежное королевство виднеется. Давайте, когда мы прибудем на место, сделаем шумовой оркестр (ура. хлопать в ладоши, топать ногами, визжать от радости, бросать вверх шапки). Теперь потренируемся, .
«ПЕСЕННАЯ ПЕРЕПЕВКА»
Соревнование между командами ребят, сидящих в одной половине автобуса и во второй. Вожатый называет любую букву алфавита, а команды по очереди исполняют песни, начинающиеся с этой буквы. Если в течение 10 секунд команда не сможет спеть песню, то очко получает противоположная команда. Вариант игры: дается тема, на которую команды по очереди вспоминают песни и их поют (темы: любовь, природа, песни, имена и т. д.).
«ЧТО МЫ ВЗЯЛИ С СОБОЙ»
Можно выяснить, не забыли ли мы взять с собой в лагерь что-то важное. Для этого вы задаете подобные вопросы: «Полотенце взяли?», «Хорошее настроение взяли?», «Глаза взяли?», «Жареного бегемота взяли?», а ребята будут хором на них отвечать. Если окажется, что кто-то прихватил с собой в лагерь желтую подводную лодку или запасные коленки, поинтересуйтесь, каким образом удалось упаковать их в чемодан, где это продается, можно ли посмотреть, померить и есть ли разрешение на провоз этого ценного предмета в автобусе. Только не превращайте свой комментарий из шуточного в язвительно – саркастический.
ИМЯ + ИМЯ = СЛОВА
Если дети, сидящие по соседству друг с другом, еще не знакомы между собой, необходимо предложить им узнать имена друг друга. Пусть представятся сами и спросят имена своих соседей. После этого следует рассказать правила игры.
Например, рядом едут Коля и Саша. Они должны будут сложить вместе буквы, из которых составлены их имена, и из этих букв составить максимальное количество новых слов. Времени на задание отводится 5 минут. У данной пары детей могут выйти слова: каша, сок, кол, шок. Побеждает та пара детей, которая придумает самое большое количество слов. Необходимо заранее условиться, будут ли использоваться полные имена или уменьшительные.
«ПОСЛЕДНИЙ ГЕРОЙ»
«Герои бывают разные. Есть герои – путешественники, герои – спортсмены, воины – герои. А есть герои интеллектуальных сражений. Давайте представим, что находимся на интеллектуальном поединке» предлагаются темы: Цветы, животные, деревья, рыбы, реки, озѐра, горы, моря и т.п. Кто последний назовѐт понятие, соответствующее теме, тот и станет победителем.
ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Чем больше ковыряешь, тем больше становится — что это такое? (Дырка)
2. Кто под проливным дождем не замочит волосы? (Лысый)
3. Почему львы едят сырое мясо? (Потому что они не умеют готовить)
4. Что производят в Бразилии и нигде больше? (Бразильцев)
5. Кем ты станешь в двадцать лет? (Двадцатилетним человеком)
6. Что имеет восемь ног и может петь? (Квартет певцов)
7. Как удвоить количество ваших денег? (Посмотреть на них в зеркало)
8. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
9. Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)
10. Что самое первое мы делаем утром? (Просыпаемся)
11. Что жжется в холодильнике? (Горчица)
12. В каком случае 6 детей и 2 собаки, забравшиеся под обычный зонтик, не намокнут?
(Если не будет дождя)
13. Какой человек может одной рукой остановить мчащийся автомобиль? (Инспектор ГИБДД)
14. Почему ковбои ездят на лошадях? (Потому что лошадь слишком тяжелая, чтобы ее нести)
15. Что вампир говорит своей вампирше? (Обожаю вашу группу крови)
16. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)
17. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
18. Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (Проснуться)
19. Почему курица несет яйца? (Если бы она их бросала, они бы разбивались)
20. Где всегда можно найти червей? (В карточной колоде)
21. Какой рукой лучше размешивать чай? (Никакой — это лучше делать ложкой)
22. В какой школе вас сначала выкидывают, а потом уж дают диплом о ее окончании? (В парашютной школе)
23. Какая разница между блохой и собакой? (Собаки могут иметь блох, а блохи не могут иметь собак)
24. Перед кем люди всегда снимают шляпы? (Перед парикмахером)
25. Что есть у слонов и нет ни у каких других животных? (Слонят)
26. Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (Когда он находится в этом автомобиле)
27. Как проще добиться того, чтобы ваши капиталы выросли? (Положить их под увеличительное стекло)
28. Почему Робин Гуд грабил богатых? (Потому что у бедных не было денег)
29. Что нужно сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)
30. Кто сидит спиной к царю? (Кучер)
31. Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (Размять их в пюре)
32. Что произошло с сардиной, когда она явилась по объявлению о приеме на работу?
(Ее направили на консервный завод)
33. Что общего у рыб и болтунов? (Без конца разевают рот)
34. Что создает вдвое больше шума, чем визжащая свинья? (Две свиньи)
35. Что получится, если скрестить червяка и шубу? (Гусеница)
36. Кто не задает вопросов, но требует ответа? (Телефонный звонок)
37. Когда мышь и слон могут весить одинаково? (Когда весы сломаны)
ЧТО ВОЗЬМУ С СОБОЙ В ДОРОГУ?
Два ряда в автобусе выступают в роли двух команд. На любую букву (например, А), называемую ведущим дети должны называть вещи, которые, они хотят взять с собой в дорогу (арбуз, атомоход, абрикос, аллигатор…).
ТРЕХЛИТРОВАЯ БАНКА
Выбирается любая буква. Все игроки по очереди начинают перечислять слова (существительные, в единственном числе, именительном падеже, без уменьшительно ласкательных суффиксов) на выбранную букву, но при этом такие, чтобы их можно было «положить» в трехлитровую банку. Например. Выбрали букву «С». В нее могут
«вмещаться» такие слова, как «спички», «солома», «сера»… Но нельзя положить «стол», «стук», «сундук». Также нельзя «положить» нарисованные предметы. Сначала игра кажется легкой, но через некоторое время становится все сложнее и сложнее. Игрок, который не находит больше нужных слов — выбывает. Побеждает тот, кто больше назовет слов.
«ПЕРЕДАЙ ФРУКТ»
Разделите два ряда на две команды. Пустите по одному ряду апельсин, а по второму яблоко, какая команда быстрее вернѐт фрукт, та и получает одно очко. Дальше можно пустить более крупный предмет, можно пустить из одного ряда в другой, через последнее сидение, только защитать очко тем, кто первый передаст чужой предмет. Интересно передавать маленькую спичку или горошинку, или передавать только левой рукой.
Так же можно передовать от одного человека, ко второму, по такому принципу:
первый передаѐт соседу, тот во второй ряд, далее во втором ряду ребѐнок передаѐт соседу и так далее.
Ещѐ вариант, вожатый идѐт по салону от начала до конца, смысл в том, что предмет должен быть уже в конце, когда вожатый туда придѐт. Вы можете идти медленно или наоборот бежать и за счѐт этого ставить свои условия.
ИГРА «ОБОБЩЕНИЯ»
Вы называете несколько слов, а задача ребенка подумать и сказать что эти слова объединяет. Деревья, цветы, цвета, инструменты, фрукты и овощи, музыкальные инструменты, планеты, моря и океаны — все что придет вам в голову!
Каждый должен загадать мультяшного персонажа( или героя кинофильма и ) и рассказать остальным пару его признаков или действий, по которым можно его узнать. И так по очереди, один загадал другие отгадывают. Предупреждаем, что это должны быть не слишком очевидные действия или признаки.
«РАДИО»
История начинается с нескольких фраз(начинает ее вожатый сидящий впереди),потом каждый передаѐт еѐ другому(на ушко) и при этом добавляет что то своѐ.
В конце самый последний (вожатый, сидящий сзади) оглашает получившуюся историю.
Вожатый произносит: давайте возьмемся правой рукой за нос, а левой за правое ухо, попробуйте быстро хлопнуть в ладоши, а затем взяться левой рукой за нос, а правой за левое ухо. Попробуйте проделать это несколько раз подряд.
ПОГРУЖЕНИЕ
Ведущий загадывает предмет, животное, явление или человека. Остальные должны отгадать, что он загадал. Они задают вопросы, он отвечает «да», «нет» от имени того, что он загадал. Если загаданное этого знать не может, он отвечает «не знаю». Например: «Ты живое?» — «Нет» «Ты предмет?» -» Да» «В автобусе ты есть?» — «Да» «Ты большое?» — «Да» «На тебе можно сидеть?» -» Да» «Ты кресло?» — «Да» И т.д.
«КОЛОКОЛА»
Ведущий делит играющих на 5 частей и каждой раздаѐт слова:
3. «Четверть блина»,
4. «Нет блинов одна сметана»,
Каждое слово произносится в определѐнной тональности и музыкальном размере (всѐ зависит от мастерства ведущего). Если последовательно произносить эти слова, создается ощущение колокольного звона.
КОЛПАК МОЙ ТРЕУГОЛЬНЫЙ
Ребята, мы с вами споем песню, только каждое слово поочередно, мы будем заменять различными движениями. Но сначала разучим слова:
Колпак мой треугольный,
Треугольный мой колпак, А если не треугольный, То это не мой колпак.
А теперь на слово «колпак» — мы показываем рукой на голову, а слово колпак не произносим. Затем на слово «мой» ребята касаются рукой на груди, а само слово не произносят. На слово «треугольный» ребята должны показать три пальца, вытянув руку вперед, а затем переводят ее на пояс.
«РЕГУЛИРОВЩИК»
Среди играющих выбирается «регулировщик».Все запевают песню, а он совершает движение по часовой стрелке вверх или вниз. Три правила:
1. рука вверх – поют песню громко;
2. рука в горизонтальном положении – песня стихает; 3. рука внизу – поют песню про себя.
ЧТО ПОМЕСТИТСЯ В КОРОБКУ
Суть игры — называть все предметы на выбранную букву, которые поместятся в выбранную емкость.
Например, все предметы на букву А, которые поместятся в коробку: ананас — абрикос — анальгин — авоська — автобус — автомобиль — автограф — авторучка.
ХЛОПКИ
Положив руки на свои спинки сидений ладонями кверху, получив хлопок от сзади сидящего, передать хлопок впереди сидящему.
«ЛИШНЕЕ СЛОВО»
Взрослый называет последовательность из нескольких слов, а задача ребенка выбрать какое из слов — лишнее. Детям постарше можно предложить самим определить признак, а малышам можно обозначить.
Например это можно пить — компот — вода — сок — хлеб — кефир. Или у нас в саду растут — яблони — груши — морковка — кролик — смородина.
«Я ЗНАЮ ПЯТЬ…(или больше)»
В классическом варианте в эту игру играю с мячом, но в дороге мяч можно вполне заменить хлопками. Я знаю пять овощей.. , Я знаю пять фруктов…, Я знаю пять цветов, Я знаю пять музыкальных инструментов.. и т. д.
ГОЛ-МИМО
Два ряда в автобусе выступают в роли двух команд. Правая рука вожатого, поднятая вверх, – первая команда кричит «Гол». Левая рука, поднятая вверх, – вторая команда кричит «Мимо», обе руки – две команды кричат «Ура», руки, скрещенные на груди – «Штанга!»
Знакомая всем с детства игра «А ВЫ ПОЕДЕТЕ НА БАЛ?»
Все же играли в детстве? Ведущий задает вопросы, а игрок на них отвечает. Задача ведущего задавать такие вопросы, на которые возможен ответ черное-белое или да-нет, а задача игрока отвечать на вопросы и этих слов не называть. Совсем маленьким будет, возможно, сложновато, а вот дети от 5 лет и старше отлично играют в эту игру. Развиваем находчивость, внимательность, сообразительность.
КАК ЗОВУТ ВОДИТЕЛЯ?
Вожатый тихонько выясняет имя-отчество водителя автобуса и потом предлагает детям их угадать. Сначала отгадывается имя. Дети, поднимая руку, должны по очереди называть свои версии. После того, как угадано имя, можно угадывать отчество. Самым догадливым детям необходимо вручить приз.
ТРИ ФРАЗЫ
Ведущий заявляет, что никто из присутствующих не сможет вслед за ним повторить три коротких фразы, которые он скажет. Конечно, с ним никто не согласится. Тогда организатор, как бы подыскивая слова, говорит короткую фразу. Например: «Сегодня хорошая погода!». Все уверенно повторяют эту фразу. Организатор в смущении подыскивает и неуверенно говорит вторую фразу. Ее легко повторяют все. Тогда он быстро и радостно говорит: «Ну, вот вы и ошиблись!». Смущение. Спор. А организатор объясняет, что его третья фраза, которую нужно было повторить, была: «Ну, вот вы и ошиблись!».
ПОСЛЕДНИЙ ГЕРОЙ
Ведущий: «Герои бывают разные. Есть герои-путешественники, героиспортсмены, воины-герои. А есть герои интеллектуальных сражений. Давайте представим, что мы находимся на интеллектуальном поединке». Предлагаются темы:
• рыбы • моря и т. п.
Кто последний назовет понятие, соответствующее теме, тот и станет победителем.
Замечания. Очевидно, что претендентов на звание «Последнего героя» бывает много, и выиграть могут сразу несколько человек. Их имена необходимо обязательно назвать, а самих героев поприветствовать бурными аплодисментами. Один человек может стать победителем в нескольких номинациях. Его необходимо наградить какимнибудь призом, пусть небольшим.
Играющие повторяют за ведущим слова и движения: «Бах-бах (хлопают в ладоши) пулемет (пальцами показывают, что стреляют из пулемета). Выше, выше (поднимают руки вверх) самолет (раскидывают руки в стороны). Бум-бум (бьют кулаком в ладонь) артиллерия. Несется кавалерия (размахивают руками над головой). Ура! Ура! Ура!» Игра может продолжаться как на убыстрение, так и с различными вариациями: говорит шепотом (как разведчики), говорит очень громко (как идущие в арьергарде), сначала тихо, но копить силы на троекратное «ура».
«ЛЕТИТ ПО НЕБУ ШАР»
Играющие произносят слова, сопровождая их движениями: «Летит, летит по небу шар, по небу шар летит, но знаем мы до неба шар никак не долетит». Каждому слову соответствует свое движение: «летит» — махать руками как крыльями, «по небу» -поднять руки вверх, «шар» — изобразить руками шар, «знаем» — поднять указательный палец вверх, «мы» — указать на себя, «никак не» — сделать жест отрицания. Затем одно из слов заменяется жестом, до тех пор, пока слов не останется.
«ВО ПОЛЕ БЕРЕЗА СТОЯЛА»
Игроки поют песню: «Во поле береза стояла, во поле кудрявая стояла, люли-люли стояла, люли-люли стояла». Каждому слову соответствует движение: «поле» — развести руками в стороны, «береза» — поднять руку вверх, «стояла» — одну руку поставить параллельно земле, а другую поднять вверх, — «кудрявая» — покрутить пальцами в воздухе, «люли-люли» — изобразить укачивание ребенка. Затем слова заменяются движениями.
«ПОЮ Я БУМ-ЧИКА-БУМ»
Все играющие поют песню, синхронно поворачиваясь в разные стороны и махая руками вдоль тела. «Пою я бум-чика-бум, пою я бум-чика-бум, пою я бум-чика-ракачика-бум. Ага о-е еще раз громче (тише, энергичнее, спокойнее и т.д.)».
«РЫБАК И РЫБКА»
Ведущий ставит руку параллельно земле, а второй рукой изображает рыбку. Если «рыбка» плывет над рукой, все хлопают — значит убежала (а если — под рукой, то ничего не делают — «рыбка» попала в сеть.
«ВСТРЕЧА ЛАГЕРЯ»
Когда автобус будет завершать свой маршрут и до лагеря останется «рукой подать», можно организовать «ликование» по случаю прибытия в лагерь. Организуйте группы и раздайте им роли (одни громко кричат, другие хлопают в ладоши, третьи – свистят и т.д.). Проведите инструктаж и репетицию. Придумайте условные слова, после которых ребята приступают к выражению всеобщего ликования. В последнюю минуту пусть наступит затишье. А как только автобус остановится
А закончить поездку можно так:
— Внимание, внимание! Наш лайнер прибывает к конечному пункту нашего путешествия — к лагерю. (1-2 минуты идет рассказ о лагере).
— Уважаемые пассажиры! Просим вас оставаться на местах до полной остановки лайнера. Из автобуса первыми выходят мальчики и помогают выйти девочкам. Спасибо, что выбрали для путешествия нашу дружную компанию. Не забывайте в салоне свои вещи. После выхода из лайнера большая просьба — ожидать у трапа своих бортпроводников. Удачи вам во всем!
Чем заняться в путешествии: лучшие игры в дорогу для детей
«А долго еще? Ма-а-ам, скоро приедем?» – вопросы сыпятся как из рога изобилия, пожалуй, от всех детей, которые куда-то едут с родителями. Чем занять ребенка, чтобы время в пути пролетело незаметно? Рассказываем об играх в дорогу для детей.
В статье рассказывается:
- Кое-что о сборах
- Во что можно поиграть в машине
- Чем занять детей в самолете
- Игры, подходящие для поездки на автобусе
- Чем занять ребенка в поезде
- В дорогу – игры «из ничего»
Кое-что о сборах
Очень самонадеянно со стороны родителей не взять ничего в дорогу, чтобы развлечь заскучавшего отпрыска. Даже если ехать «всего-то часик» – этот самый часик вам покажется вечностью.
Не лучший выход из положения – набить детский рюкзачок игрушками. Если они ребенку знакомы, он их тут же все вытряхнет, переберет, а уже через несколько минут снова начнет скучать. И вдобавок заведет знакомую вам песню: «А долго еще?».
Источник: piqsels.com
Поэтому мы пойдем другим путем: заранее продумаем игры для поездки в машине, автобусе, на поезде и даже в самолете. Разница в том, что объем ручной клади при авиаперелетах ограничен (много игр не возьмешь), а в автобусе не всегда есть откидные столики (настолки с игровым полем будут неудобны). Ну а в собственном автомобиле можно и пошуметь (это как бонус).
И, конечно, поможем родителям, которые не успевают до поездки купить что-то из игр. Расскажем про развлечения, для которых ничего (или почти ничего) не потребуется.
Во что можно поиграть в машине
Игры в машине хороши тем, что можно громко смеяться или обсуждать ход игры, не боясь потревожить незнакомых людей, или попеть песни под радио. Красота!
Набор для лепки «Мистер Зубастик»
Весьма реалистичный набор для маленьких зубных докторов. Игра рассчитана на возраст от трех лет. Что входит в набор:
- пять баночек с разноцветным пластилином, который не пачкает руки и не прилипает к ним;
- голова пациента, у которого открывается рот;
- пинцет;
- электронная бормашина;
- зубная щетка;
- стоматологическое зеркальце и т. д.
Больному можно лечить кариес, ставить пломбу и брекеты, а еще изготавливать новые зубы. Бормашина издает характерные звуковые эффекты.
Скучно ребенку точно не будет. Игра способствует развитию мелкой моторики рук. Главное, не забыть докупить отдельно батарейки для бормашины (они не входят в комплект).
Источник: piqsels.com
Компактные развивающие игры в дорогу «ДОРИСУЙ!» (от бренда Bondibon)
Игра-книга (16*16 см), с плотными листами, которые сбоку скреплены спиралью. Для выполнения заданий стол не нужен – твердая обложка заменит столешницу. На каждой странице есть красочные рисунки с заданиями:
- превратить овал в животное – в качестве примера внизу изображены три зверушки;
- раскрасить оленю новогодний свитер – для образца есть разные орнаменты;
- к нескольким фигурам добавить нужные детали, чтобы получился робот, и т. д.
В книжке 15 страниц, задания с обеих сторон. В комплект идет маркер на водной основе – можно рисовать бесконечное количество раз, а затем стирать. Игра развивает у деток логическое мышление, зрительное восприятие, внимание и усидчивость. И вот с вами в машине едет не маленький непоседа, а занятый делом сосредоточенный человечек!
Мини-игра разработана педагогами-психологами специально для путешествий. И подойдет малышам с четырех лет. Родителям на заметку: в этой серии дорожных игр есть книги и с другой тематикой.
Книга с наклейками
Кажется, все дети обожают приклеивать наклейки. Специальные альбомы или книжки с наклейками не займут много места в багаже и надолго завладеют вниманием ребенка. Есть книжки с разными тематиками, где вклеенными картинками нужно развивать историю персонажей.
Если наклейки будут многоразовыми – еще лучше: таким альбомом малыш будет пользоваться долго. Можно просто купить отдельно наклейки и тетрадь – ребенок будет клеить их как ему нравится и придумывать собственные истории.
Хранитель списка дел
Это не столько игра, сколько способ занять малыша и дать ему почувствовать себя очень значимым.
В чем суть: вам с ребенком нужно попасть в несколько мест. Например, съездить на заправку, затем на автомойку, в магазин, заглянуть в банк, а на обратном пути навестить бабушку. Обычно уже после второй остановки дети «сдуваются» и начинают непрозрачно намекать, что пора домой. А если заранее вручить список дел, чадо будет с азартом отмечать выполненные пункты.
Что нужно: перед поездкой составьте на бумаге список мест, в которые вам необходимо попасть. И вручите его ребенку, добавив, что ему выпала самая ответственная миссия – сообщать, куда ехать дальше, и вычеркивать те места, которые вы посетили.
Если малыш еще не умеет читать, можно все пункты обозначить рисунками – изобразить бабушку, магазин, автомойку и т. д. Внимание маленького штурмана будет полностью посвящено дороге и списку, ведь именно от ребенка зависит успех мероприятия.
Чем занять детей в самолете
Как мы уже говорили, игры для развлечения в самолете не должны быть тяжелыми и габаритными, чтобы их разрешили взять в ручную кладь.
IQ-Контакт
По-настоящему интеллектуальная игра, способная затянуть и взрослых, и детей (от восьми лет). Развлекаться с ней можно в течение нескольких часов. А компактные размеры позволят взять ее в ручную кладь.
В коробочке с надежной крышкой лежат детали с изображенными отрезками маршрута и приложена книжечка с разными вариантами целого маршрута. Детали головоломки нужно сложить так, как показано на картинке. Коробочка служит игровым полем и органайзером для хранения всех деталей.
Четыре уровня сложности заставят поломать голову путешественников разных возрастов: от детей до мам-пап. Всего 120 заданий.
Виселица
Потрясающая магнитная игра, прообразом которой стала игра из нашего детства. Помните, когда загадывали слово, а если неверно называли букву, рисовали на листочке часть виселицы с человечком? Проигрывал тот игрок, у которого собирался целый «комплект»: виселица и висельник.
А теперь рисовать ничего не нужно, все готовое и магнитные детали надежно держатся на крышке. Что в комплекте:
- 96 букв (1*1 см);
- 30 пустых квадратов (1*1 см);
- 11 деталей, из которых получается виселица и зебра.
Правила игры не изменились: один игрок загадывает слово и по нужному количеству букв выкладывает пустые квадраты. Другие участники по очереди пытаются отгадать слово, называя буквы. Если угадали какую-то буковку, ею заменяют белый квадрат. А если участник ошибся, выдайте ему одну из частей виселицы. Слово нужно угадать раньше, чем будет собрана виселица.
Источник: unsplash.com
Развивашка «Веселые лабиринты»
В коробочке находятся 36 двусторонних карточек (всего 72 задания), маркер на водной основе и стирающая губка.
Что предстоит делать:
- распутывать варежки;
- прокладывать зверушкам дорогу через лабиринт;
- подбирать нужные ключи;
- находить вместе с песиком дорожку к миске;
- спасать принцессу от противного дракона и многое-многое другое.
Выдайте ребенку карточки, маркер с губкой и пребывайте в умиротворении. А малыш в это время будет развивать творческие навыки, смекалку, воображение и тренировать руку для ведения четких линий.
Игры, подходящие для поездки на автобусе
Путешествовать в автобусе сложнее, чем на самолете: откидных столиков нет, размять ноги тоже не удастся, чтобы не помешать другим пассажирам. Поэтому для автобуса выбираем игры, которые можно расположить на коленях.
Магнитный морской бой
Старый добрый морской бой – развлечение для двух участников. Половинки коробочки служат игровым полем. В наборе игральный кубик и магнитные фишки двух цветов – красными обозначают пробоины в кораблях, а черными стреляют по противнику. И целая флотилия разнокалиберных кораблей.
Участники расставляют свой флот и стараются определить расположение вражеских суден. Победителем становится тот, кто опередит соперника и разнесет все его корабли. Игра заставляет думать и просчитывать местонахождение оставшегося недобитым вражеского катерка.
Сырные лазейки
Блокнот-органайзер, в котором находится целое мышиное царство. Игра-головоломка в твердой обложке рассчитана на детей от шести лет. Размеры позволяют положить ее даже в карман. Игрушка магнитная, поэтому детали не разлетятся от внезапной тряски в автобусе. А четыре уровня сложности не дадут заскучать.
В чем суть: игровое поле по-хитрому расчерчено, везде разбросаны кружочки с цифрами. В зависимости от задания нужно расставлять фишки с мышами на нужных числах, а затем определенным образом раскладывать кусочки сыра, чтобы мышкины головы высовывались через дырочки в сыре.
В игре 48 заданий. На игровом поле крепко держатся шесть мышат и восемь сырных кусочков. Все детали надежные и рассчитаны на многократное приклеивание и отклеивание. Настоящий рай для тех, кто любит крепить магнитики.
Агата и Алиса
Магнитная игра для маленьких принцесс – отлично подходит, чтобы развлекать девочку в автобусе. Она оформлена как книжка, внутри находятся две куклы, одежда, обувь и различные аксессуары: сумочки, очки и украшения для волос.
Все детали хорошо примагничиваются не только к книжке, но и к другим металлическим поверхностям. Отдельно для кукол продаются магнитные книжки-домики. Внутри можно оборудовать кухню, спальню, ванную, гостиную.
Чем занять ребенка в поезде
В поезде, пожалуй, есть где разгуляться. Особенно если в купе едете только вы и дети. Итак, идеальные игры, чтобы развлечься в поезде.
Лобстер
В этой игре все участники напоминают шахтеров с фонариками на лбу. А все потому, что игрокам надевают на голову специальные бумажные ленты, в которые вставляют карточки с картинками.
Как играть: на карточках изображены различные профессии, предметы и даже сказочные персонажи – их нужно отгадать. Участник вытаскивает из стопки одну карточку (остальные игроки не должны ее видеть), вставляет ее в бумажную ленту и надевает конструкцию на голову другому игроку. Он не видит картинку и может только задавать наводящие вопросы, на которые остальные могут ответить «да» или «нет».
С помощью вопросов игрок с лентой на голове должен отгадать, что нарисовано на его карточке. Игра познавательная, тренирует воображение и навыки разговорной речи. А еще она очень забавная и хорошо разряжает обстановку.
Хитрый Джек
Захватывающая игра, рассчитанная на везение игроков. В наборе небольшая пластиковая бочка, маленькие разноцветные сабли, пират и карточки с заданиями.
Как играть: участники выбирают себе понравившийся цвет сабель, сажают фигурку пирата в бочку и поочередно вставляют в прорези бочки сабельки. Задача – не попасть в пирата. Если это случится, корсар вылетает из сосуда как ошпаренный. А игрок, который его уколол, должен тянуть карточку с фантом.
Задания разнообразные и веселые:
- изобразить пирата, который потерял свой клад;
- станцевать как осьминог;
- спеть песню, в которой непременно должны быть слова «йо-хо-хо», и т. д.
Игра очень забавная и динамичная, поэтому не удивляйтесь, если к вам присоединятся проводницы или соседи по купе!
Источник: piqsels.com
Ведение фоторепортажа
Здесь не потребуются никакие игры. Путешествие на поезде очень увлекательное – столько нового можно увидеть и узнать. Чего только стоит титан с горячей водой или необычные подстаканники от РЖД!
Попросите ребенка запечатлеть на камеру мобильного телефона новые для него предметы, которые ему попадутся. Даже кадры с пейзажами за окном, которые стремительно меняются, могут быть очень интересными. Только обязательно предупредите малыша, что людей можно фотографировать только с их разрешения. Тогда, возможно, в фотоколлекции добавятся проводники в их фирменной одежде и кадры с попутчиками.
В дорогу – игры «из ничего»
Как и обещали, рассказываем об играх в дорогу, для которых не нужно что-то специально покупать: понадобятся только листочек и ручка (и то не всегда). Ну и бурная фантазия родителей и ребенка. Ими можно развлекать чадо, когда ему все приелось.
Нелепости
Один игрок загадывает любое слово, другой – придумывает фразу с действием. Второй начинает, например: «По стене ползет…», а первый участник тут же заканчивает «Медведь». Чем более нелепое получится сочетание, тем веселее. Малышам нравится это развлечение, и каждый новый вариант они встречают взрывом смеха.
Если заметите, что ребенок замешкался и на ходу пытается заменить загаданное слово, подстраивая его под вашу фразу, это здорово! Учиться импровизировать и действовать по обстоятельствам – никогда не повредит.
Монстры
Для игры понадобится лист бумаги и ручка. Задача такая: пока один игрок рисует голову, остальные не подсматривают. Когда голова готова, первый участник загибает лист так, чтобы не было видно изображения. Должны остаться только линии, с которых следующий будет рисовать туловище (в это время все снова отворачиваются). Затем бумагу сгибают еще раз, чтобы дорисовать шедевру ноги (а может, и хвост!).
Какая в итоге получится крокозябра, зависит от вашей общей фантазии. Обычно выходят очень забавные персонажи: например, с головой кота, туловищем человека и лапами петуха.
Развивашка на внимательность
Играть можно как в транспорте, так и в зале ожидания, пока вы ждете посадку на самолет или поезд. Нужно заранее условиться, какую цель необходимо обнаружить раньше остальных. Это может красный автомобиль, синий рюкзак у людей, белая шапочка и т. д.
С этого момента внимание вашего ребенка будет целиком сосредоточено на поиске подходящего объекта. А чтобы вдохновить отпрыска, можно пару раз намеренно «не заметить» тот самый синий рюкзак.
Слова, начинающиеся с одинаковой буквы
Суть невероятно простая: каждый игрок выбирает любую букву и придумывает предложение, в котором все слова начинаются только с нее. Чем длиннее будет предложение, тем забавнее.
Например, фраза на букву «Б»: Бегемот Борис бегает быстрее бурого барана. Или на «С»: Суетливый сурок собрал с собой сумку с самым съедобным сыром.
Пусть вас не смущает получающаяся иной раз нелепица – зато так веселее, и дети тренируют память!
Желаем вам спокойного и приятного путешествия! Кстати, игры для автобуса можно взять и в путешествие на поезде. Комбинируйте их, чтобы не дать чаду самому искать развлечения!
И рекомендуем положить еще в чемодан несколько раскрасок, коробку цветных карандашей и точилку. Много места они не займут, но станут страховочным вариантом, если ребенку все надоест.
Вся информация о ценах и партнерах актуальна на момент публикации статьи. Действующие магазины-партнеры Халвы.
6 отличных игр для автобуса, чтобы убить скуку в 2023 году
Ищете игры для автобуса? Думаете, чем заняться во время школьной поездки? Вы можете обнаружить, что время в автобусе во время поездки убивает вас, ознакомьтесь с 6 лучшими игры для автобуса играть в чартерном автобусе в одиночку или с одноклассниками.
Все мы знаем, что долгое путешествие на чартерном автобусе иногда может вызвать у вас чувство беспокойства и скуки. Итак, как вы проводите время в школьном автобусе? Пришло время взять с собой в автобус веселые игры, которые превратят скуку в незабываемые моменты школьной поездки.
Проявив немного творчества и капельку энтузиазма, вы можете превратить эти, казалось бы, бесконечные часы в фантастическую возможность повеселиться и пообщаться с попутчиками. Приготовьтесь и весело проведите время с друзьями в этих потрясающих играх для автобусных идей!
Игры для автобуса – Веселые игры, в которые можно играть в автобусе с друзьями | Источник: Шаттерсток
Содержание
Игры для Автобуса №1| 20 вопросов
Надень свои детективные шляпы и приготовься к дедукции. Игра «20 вопросов» может быть одной из игр, в которую можно играть в автобусе во время путешествия. Как это работает: один игрок думает о человеке, месте или предмете, а остальная часть группы по очереди задает вопросы «да» или «нет», чтобы определить, что это такое. Улов? У вас есть только 20 вопросов, чтобы понять это! Эта игра бросит вызов вашим навыкам критического мышления и увлечет всех, пока вы пытаетесь взломать код.
Дети играют в игры для автобуса и так взволнованы во время школьной поездки | Источник: iStock
Игры для автобуса #2 | Вы бы лучше?
Еще один способ играть в автобусные игры — подготовиться к некоторым заставляющим задуматься дилеммам в этой игре со сложным выбором. Один человек представляет гипотетический сценарий «Вы бы предпочли?», а все остальные должны выбрать один из двух сложных вариантов. Это отличный способ познакомиться с друзьями и узнать их предпочтения и приоритеты. Больше нечего делать, вы и ваши друзья просто готовитесь к оживленным дебатам и большому количеству смеха.
Игры для автобуса №3 | Симулятор парковки автобусов
Во что поиграть в автобусной поездке? Bus Parking Simulator — захватывающая игра вождения автобуса, которая позволяет вам проверить свои навыки вождения и парковки в сложном мире автобусных перевозок. В этой игре-симуляторе вы возьмете на себя роль водителя автобуса и будете перемещаться по различным уровням с целью аккуратно и безопасно припарковать свой автобус. Не забывайте оставаться сосредоточенными, наберитесь терпения и получайте удовольствие от овладения искусством парковки автобусов!
Игры для автобуса – Лучшие игры про парковку автобуса
Игры для Автобуса №4 | Назови эту мелодию
Приглашаем всех любителей музыки! Игры для автобусов могут быть связаны с музыкой, чтобы сделать атмосферу более захватывающей и живой. Проверьте свои знания о мелодиях разных жанров и эпох в этой захватывающей игре. Один человек напевает или поет отрывок из песни, а остальные пытаются угадать правильное название и исполнителя. Эта игра, от золотых старых до современных хитов, обязательно вызовет ностальгические воспоминания и дружеское соперничество.
Летом больше развлечений.
Откройте для себя больше развлечений, викторин и игр, чтобы провести незабываемое лето с семьей, друзьями и любимым человеком!
Игры для автобуса №5 | Палач
Hangman — классическая игра, которую можно легко адаптировать для игры в чартерном автобусе. Один человек думает о слове и рисует ряд пустых мест, представляющих буквы. Остальные игроки по очереди угадывают буквы, чтобы заполнить пропуски. За каждое неверное предположение рисуется часть тела палача. Цель состоит в том, чтобы угадать слово до того, как палач будет завершен. Это занимательная игра, которая стимулирует словарный запас, дедуктивные навыки и дружеское соревнование между пассажирами автобуса.
Игры для Автобуса №6 | Виртуальная викторина
В настоящее время во многих автобусных поездках ряд студентов одержимы своим телефоном и игнорируют других. Как лучше отобрать у них телефон? Отличным решением могут стать игры для автобуса, такие как Trivia Quiz. Как учителя, вы можете сначала создать викторину Trivia Quiz Challenge с помощью АгаСлайды, а затем предложите учащимся присоединиться по ссылке или QR-коду. Вашим ученикам это наверняка понравится, так как шаблоны викторин AhaSlides содержат красочные и интерактивные вопросы, которые вызывают у них эмоции, мышление и любопытство.
Новые автобусные игры. Спросите своих попутчиков об их эмоциях во время школьной поездки. от AhaSlides
Часто задаваемые вопросы
У вас есть вопрос об играх, в которые можно играть в автобусных поездках? У нас есть ответы.
Игры с детьми в дороге в автобусе, в машине, поезде или самолете
Часто приходится ездить с ребенком в машине или в автобусе?
Не знаете, чем занять чадо в очереди в магазине или поликлинике?
Собираетесь в отпуск на машине и впереди многочасовой переезд с ребенком?
Наша подборка игр для детей в дорогу специально для вас!
Отличительная особенность этих игр в том, что для них не нужны никакие дополнительные аксессуары. Только вы и ребенок. Эти игры позволят вам провести время в дороге интересно и с пользой для развития кругозора ребенка. Кстати, многие из этих игр хорошо знакомы всем нам с детства. Просто, став взрослыми, мы о них немножко подзабыли
1. Игра «Я знаю пять…»
В классическом варианте в эту игру играю с мячом, но в дороге мяч можно вполне заменить хлопками. Я знаю пять овощей.. , Я знаю пять фруктов…, Я знаю пять цветов, Я знаю пять музыкальных инструментов.. и т. д. В зависимости от выбранной темы игру можно приспособить для детей любого возраста и значительно пополнить словарный запас ребенка.
Для себя вы можете выбирать темы посложнее, а ребенку подсказывать темы попроще
2. Игра «Обобщения».
Эта игра отлично помогает развивать аналитическое мышление. Вы называете несколько слов, а задача ребенка подумать и сказать что эти слова объединяет. В зависимости от возраста ребенка может варьироваться количество предметов и сложность критерия обобщения.
Деревья, цветы, цвета, инструменты, фрукты и овощи, музыкальные инструменты, планеты, моря и океаны — все что придет вам в голову!
3. Игра «Антонимы»
Подойдет для деток постарше, хотя и малыши с ней неплохо справляются, если вы будете подбирать знакомые ребенку понятия. Горячо-холодно, день-ночь, сухо-мокро. В этой игре, пожалуй, важно и то, насколько много антонимов сможете подобрать вы сами!
4. Игра «Что поместится в коробку»
Учим ребенка мыслить широко и нестандартно.
Коробка абстрактный предмет, вы можете выбрать банку, сумку, чемодан или какую-то другую емкость, которую ваш ребенок может представить.
Суть игры — называть все предметы на выбранную букву, которые поместятся в вашу емкость.
Например, все предметы на букву А, которые поместятся в коробку: ананас — абрикос — анальгин — авоська — автобус — автомобиль — автограф — авторучка и т. д.
5. Игра «Лишнее слово»
Взрослый называет последовательность из нескольких слов, а задача ребенка выбрать какое из слов — лишнее. Детям постарше можно предложить самим определить признак, а малышам можно обозначить.
Например это можно пить — компот — вода — сок — хлеб — кефир.
Или у нас в саду растут — яблони — груши — морковка — кролик — смородина
6. Игра «Я вижу что-то…»
Эта игра отличный вариант для дороги, способствует развитию внимательности и наблюдательности.
Я вижу что-то зеленое..
Я вижу что-то маленькое..
Я вижу кого-то, кто дает молоко..
Если ребенку не удается угадать предмет с первого раза, то в этом же стиле даются следующие подсказки, описывающие предмет.
7. Знакомая всем с детства игра «А вы поедете на бал?»
Все же играли в детстве? Ведущий задает вопросы, а игрок на них отвечает. Задача ведущего задавать такие вопросы, на которые возможен ответ черное-белое или да-нет, а задача игрока отвечать на вопросы и этих слов не называть.
Совсем маленьким будет, возможно, сложновато, а вот дети от 5 лет и старше отлично играют в эту игру.
Развиваем находчивость, внимательность, сообразительность.
8. Игра «да и нет»
Один из игроков загадывает слово, остальные по очереди начинают задавать наводящие вопросы. На вопросы ведущий отвечает только односложными да или нет. Первый, кто догадается, что за слово загадал ведущий занимает его место и загадывает свое слово.
9. Игра с номерами
Если вы едете на машине или идете по улице, то с ребенком любого возраста можно играть в номера.
Изучать цифры, выискивая машины с определенными цифрами в номерах;
Изучать алфавит, выбирая машины с определенными буквами алфавита;
Учиться сравнивать — находить машины с 2 повторяющимися или последовательными цифрами;
Учиться считать — складывать цифры в номере впереди едущей машины или искать машины с определенным значением суммы всех цифр.
10. Учим языки.
Если вы в достаточной степени владеете каким-либо языком и хотите научить ему ребенка или проверить его знания, то в дороге все встреченные предметы можно называть по русски и, например, по-английски. Так, в игре, ребенок отлично освоит базовые слова другого языка.
11. Игра в города.
Подходит для деток постарше и тоже может стать отличным развлечением в дороге. Называть, кстати, можно не только города, но и предметы на любую другую тематику.
12. Игра «Караван» — тренируем память ребенка и заодно проверяем свою!
Первый игрок называет животное — второй игрок повторяет животное и называет свое — следующий игрок повторяет 2 животных и добавляет свое третье и так по очереди собираем караван, пока кто-то не ошибется.
Собирать такой караван-цепочку можно не только из животных, но и из различных предметов, а играть как вдвоем, так и целой компанией.
13 игра — любимая всеми с детства «съедобное — не съедобное».
Мячик в дороге кидать сложно, но можно предложить ребенку какие-то другие действия.
Например, на съедобный предмет погладить себя по животику «Ах, вкуснота..», а на не съедобный сделать движение, как будто отодвигает от себя тарелку.
Заранее, перед отъездом, подумайте чем вы будете занимать ребенка в дороге — этим вы сможете избежать недовольного хныканья скучающего малыша. Безусловно, не стоит всю дорогу только развлекать ребенка играми, оставьте ему немного времени на созерцание.
Если вы едете в машине, в поезде или летите на самолете вы так же можете использовать эти нехитрые игры, в которых ребенок занимается самостоятельно.
14 игра — «фоторепортер».
Можно дать ребенку простенький фотоаппарат или телефон и предложить фотографировать то, что ему нравится, а из лучших получившихся фото составить потом собственный коллаж о впечатлениях;
15 игра — «художник».
Можно предложить ребенку альбом, в котором он сможет нарисовать то, что видит или то, что запомнилось в дороге;
16 игра — любимые всеми детьми книжки с наклейками.
Сейчас такие книжки стоят недорого, а выпускается их огромное количество с расчетом на детей от года и старше.
Все дорожные игры это не только развлечение ребенка, но и огромная польза, ведь они позволяют ребенку расширить свой кругозор, развить определенные навыки, закрепить имеющиеся знания.
Подготовьтесь к поездке заранее и вы удивитесь, как быстро и весело пролетит время!